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      學校章程

      學校章程


      浙江省教育廳高等學校章程核準書

      39

        

      浙江工商職業技術學院

      根據《中華人民共和國高等教育法》《高等學校章程制定暫行辦法》等規定,2015928你校黨委會審定并報我廳審核的《浙江工商職業技術學院章程》,經浙江省教育廳高校章程論證專家委員會評議、省教育廳廳長辦公會議討論同意,公示無異議,現予核準。

      核準書所附章程為最終文本,自發文之日起生效,未經法定程序不得修改。請你校及時發布、廣泛宣傳學校章程,以章程作為辦學治校和履行公共職能的基本準則和依據,按照建設中國特色現代大學制度的要求,進一步完善法人治理構,健全內部管理制,促進依法治校和科學發展。

        

        

      浙江省教育廳

      201623

          

      浙江工商職業技術學院章程


       ……………………………………………………………4

      第一章總則 ………………………………………………………………4

      第二章學校權利與義務…………………….……5

      第三章領導與組織管理 …………………………………6

      第四章教職員工…………………………………………14

      第五章學生………………………………………………16

      第六章經費、資產與后勤………………………………18

      第七章外部關系…………………………………………18

      第八章學校標識…………………………………………19

      第九章 附則  ……………………………………………..19


        

      浙江工商職業技術學院的前身為始建于1914年的寧波公立甲種商業學校,1975年更名為浙江省寧波商業學校,1999年籌建寧波工商職業技術學院,2001年經浙江省人民政府批準正式成立并命名為浙江工商職業技術學院。

      學校秉承厚德、進業、明智、篤行的校訓,堅持質量立校、服務興校、管理促校、特色強校的辦學思想和教師為基、學生為本的辦學理念,傳承和發揚百年商貿教育和寧波商幫的優良傳統,以傳承寧波商幫精神,培育現代商幫人才為辦學特色,努力成為一所區域特色鮮明、與行業高度融合的服務型高職院校。

        

      第一章

        

      第一條為保障學校依法自主辦學、實施管理和履行公共職能,依據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》《中華人民共和國職業教育法》《高等學校章程制定暫行辦法》等法律、法規和規章,特制定本章程。

      第二條學校是由浙江省商業集團有限公司舉辦的公辦普通高等學校。學校為非營利性事業單位,具有獨立法人資格。

      第三條學校全名為浙江工商職業技術學院,簡稱浙工商院;英文全稱為Zhejiang Business Technology Institute,縮寫為“ZBTI”。

      第四條學校網址為http://www.zjbti.net.cn。

      第五條學校法定住所地為浙江省寧波市機場路1988號。

      第六條學校的基本教育形式全日制高等職業教育,兼有成人學歷教育、繼續教育和專業培訓等教育形式。

      第七條學校堅持社會主義辦學方向,貫徹黨和國家的教育方針,以人才培養為根本任務,履行教育、科研、社會服務和文化傳承創新職能,服務區域經濟社會發展,不斷提高辦學質量。

        

      第二章學校權利與義務

        

      第八條學校依法享有教學、科研、行政及財務自主權,獨立承擔法律責任。

      學校享有下列權利:

      (一)合理確定辦學規模,統籌規劃學科、專業布局,自主設置和調整學科、專業,自主制定招生方案,自主調節招生比例;

      (二)自主開展人才培養活動,自主制定教學計劃、組織實施教學活動,自主決定學生考試考核評判標準;

      (三)自主開展各種科學研究、技術開發、產學研交流合作、社會服務及文化傳承創新活動;

      (四)自主開展與境內外高校、研究機構和企業等各類主體的交流與合作;

      (五)根據實際需要和精簡、效能的原則,自主確定教學、科學研究、黨政職能部門等內部組織機構的設置和人員配備,明確其權利職責;按照國家相關規定,評聘教師和其他專業技術人員的職務,確定內部收入分配方案;

      (六)自主管理、使用資產和經費;

      (七)法律法規規定的其他權利。

      第九條學校應履行下列義務:

      (一)遵守國家法律、法規,執行黨和國家的教育政策,保證教育教學質量達到國家規定標準;

      (二)履行人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新等各項基本職能;

      (三)維護受教育者、教職工的合法權益;

      (四)執行國家教育收費規定,公開收費項目和收費標準;

      (五)保護學校資產和經費不被侵占、挪用和流失;

      (六)實行信息公開制度,接受學校主管部門及政府相關職能部門的監督和指導,接受社會監督和評議;

      (七)法律法規規定的其他義務。

        

      第三章組織管理

        

      第一節領導與決策

      第十條學校實行中國共產黨浙江工商職業技術學院委員會(以下簡稱學校黨委)領導下的校長負責制,堅持教授治學、民主管理、科學決策,依法接受監督。

      第十一條學校黨委是學校的領導核心,依法統一領導學校工作,支持校長依法獨立負責地行使職權。學校黨委由學校黨員代表大會選舉產生,每屆任期5年。

      第十二條學校黨委的主要職責是:

      (一)全面貫徹執行黨的路線方針政策,堅持社會主義辦學方向,堅持立德樹人,依法治校,依靠全校師生員工推動學??茖W發展,培養德智體美全面發展的中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人;

      (二)討論決定事關學校改革發展穩定及教學、科研、行政管理中的重大事項和基本管理制度;

      (三)堅持黨管干部原則,按照干部管理權限負責干部的選拔、教育、培養、考核和監督,討論決定學校內部組織機構的設置及其負責人的人選,依照有關程序推薦校級領導干部和后備干部人選。做好老干部工作;

      (四)堅持黨管人才原則,討論決定學校人才工作規劃和重大人才政策,創新人才工作體制機制,優化人才成長環境,統籌推進學校各類人才隊伍建設;

      (五)領導學校思想政治工作和德育工作,堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生員工頭腦,培育和踐行社會主義核心價值觀,牢牢掌握學校意識形態工作的領導權、管理權、話語權。維護學校安全穩定,促進和諧校園建設;

      (六)加強大學文化建設,發揮文化育人作用,培育良好校風、學風、教風;

      (七)加強對二級教學單位等基層黨組織的領導,做好發展黨員和黨員教育、管理、服務工作,發展黨內基層民主,充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。加強黨委自身建設;

      (八)領導學校黨的紀律檢查工作,落實黨風廉政建設主體責任,推進懲治和預防腐敗體系建設;

      (九)領導學校工會、共青團、學生會等群眾組織和教職工代表大會。做好統一戰線工作;

      (十)討論決定其他事關師生員工切身利益的重要事項。

      第十三條學校黨委會是學校黨委履行職責、行使職權的主要形式。學校黨委會實行民主集中制,按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則,集體研究決定學校的辦學指導方針、學校章程的制定和修訂、發展戰略的制定和重大改革發展舉措等,決定內部組織機構設置和重要干部任免,審批年度財務預算和決算、預算外大額資金的使用,負責黨的建設與思想政治工作以及其他重要事項。校黨委會由黨委書記召集并主持,黨委委員參加,非黨員行政領導可列席會議。

      第十四條中國共產黨浙江工商職業技術學院紀律檢查委員會是學校的黨內監督機構,由學校黨代會選舉產生,在學校黨委和上級紀委的領導下,圍繞學校中心工作,檢查黨的路線、方針、政策、決議及學校重大決策的執行情況,協助黨委加強黨風廉政建設和反腐敗工作,切實履行黨風廉政建設監督責任,保障和促進學校各項事業的健康發展。

      第十五條校長是學校的法定代表人。學校行政和管理工作實行由校長統一領導,副校長分工負責,職能部門組織實施的工作機制。校長在學校黨委的領導下,依法行使下列職權:

      (一)組織擬訂和實施學校發展規劃、基本管理制度、重要行政規章制度、重大教學科研改革措施、重要辦學資源配置方案。組織制定和實施具體規章制度、年度工作計劃;

      (二)組織擬訂和實施學校內部組織機構的設置方案。按照國家法律和干部選拔任用工作有關規定,推薦副校長人選,任免內部組織機構的負責人;

      (三)組織擬訂和實施學校人才發展規劃、重要人才政策和重大人才工程計劃。負責教師隊伍建設,依據有關規定聘任與解聘教師以及內部其他工作人員;

      (四)組織擬訂和實施學校重大基本建設、年度經費預算等方案。加強財務管理和審計監督,管理和保護學校資產;

      (五)組織開展教學活動和科學研究,創新人才培養機制,提高人才培養質量,推進文化傳承創新,服務國家和地方經濟社會發展;

      (六)組織開展思想品德教育,負責學生學籍管理并實施獎勵或處分,開展招生和就業工作;

      (七)做好學校安全穩定和后勤保障工作;

      (八)組織開展學校對外交流與合作,依法代表學校與各級政府、社會各界和境外機構等簽署合作協議,接受社會捐贈;

      (九)向黨委報告重大決議執行情況,向教職工代表大會報告工作,組織處理教職工代表大會、學生代表大會、工會會員代表大會和團員代表大會有關行政工作的提案。支持學校各級黨組織、民主黨派基層組織、群眾組織和學術組織開展工作;

      (十)履行法律法規和學校章程規定的其他職權。

      第十六條校長辦公會議是學校行政議事決策機構,主要研究提出擬由黨委討論決定的重要事項方案,具體部署落實黨委決議的有關措施,研究處理教學、科研、行政管理等工作。會議由校長召集并主持。會議成員一般為學校行政領導班子成員。會議議題由學校領導班子成員提出,校長確定。會議須有半數以上成員到會方能召開。校長應在廣泛聽取與會人員意見基礎上,對討論研究的事項作出決定。黨委書記、副書記、紀委書記等可視議題情況參加會議。辦公室主任可列席會議。

      第二節內設機構

      第十七條學校根據精簡、統一和效能的原則,設置黨政職能機構、保障服務機構和其他機構,各機構根據學校規定履行相應職責。

      第十八條學校根據教學需要設立二級教學單位。二級教學單位作為人才培養、科學研究、社會服務的具體組織實施單位,根據學校授權實行自主管理。二級教學單位實行黨政聯席會議制度,在學校授權范圍內研究決定本單位教育教學、科研、社會服務、人事、財務等重要事項。

      第十九條學校根據實際需要,設立研究機構(所、中心),充分發揮科學研究和社會服務的職能。

      第二十條學校根據工作需要,設置專門委員會或領導小組,作為學校非常設機構履行職責。

      第二十一條學校附屬的具有獨立法人資格的機構,依照法律法規、學校規定及自身章程運營與管理。

      第三節學術管理

      第二十二條設立學術委員會,是校內最高學術機構,統籌行使學術事務的決策、審議、評定和咨詢等職權。學術委員會堅持公開、公平、公正原則,把握學術方向,發揚學術民主,保障學術自由,鼓勵學術創新,弘揚學術道德,開展學術交流,促進學術進步。

      二十三學術委員會行使下列職權:

      (一)審議學歷教育的培養方案、學術評價與爭議處理規則、學術道德規范、學術分委員會工作條例;

      (二)審議學校學科、專業及教師隊伍的建設規劃,以及科學研究、對外學術交流與合作等重大學術規劃,自主設置或者申請設置學科專業事項,學術機構設置方案,交叉學科、跨學科協同創新機制的建設方案、學科資源的配置方案,教學科研成果、人才培養質量的評價標準及考核辦法,招生的標準與辦法,教師職務聘任的學術標準與辦法;

      (三)對下列事項所涉及人員及成果的學術水平進行評定:學校教學、科研成果和獎勵,對外推薦教學、科研成果獎;高層次人才引進崗位人選、名譽(客座)教授聘任人選,推薦國內外重要學術組織的任職人選、人才選拔培養計劃人選;自主設立的各類學術、科研基金、科研項目以及教學、科研獎項等;

      (四)聽取下列事項的通報并提出咨詢意見:制訂與學術事務相關的全局性、重大發展規劃和發展戰略;學校預算決算中教學、科研經費的安排和分配及使用;教學、科研重大項目的申報及資金的分配使用;開展中外合作辦學、赴境外辦學,對外開展重大項目合作;

      (五)按照有關規定及學校委托,受理有關學術不端行為的舉報并進行調查,裁決學術糾紛;

      (六)審議、咨詢由校長委托的其他重要學術事宜。

      第二十學校學術委員會設主任委員和副主任委員,由全體委員選舉產生。

      在二級教學單位設立學術分委員會,主任委員應為校學術委員會委員,且一般不擔任行政領導職務;學術分委員會須定期向校學術委員會報告工作,接受校學術委員會的指導和監督。

      第二十五條校學術委員會實行例會制度,主任委員負責召集和主持學術委員會會議,或委托副主任委員召集和主持會議。校學術委員會全體會議須有2/3以上委員出席方可舉行。

      第四節民主管理與監督

      第二十六條學校教職工代表大會是全體教職工在學校黨委領導下行使民主權利,參與民主管理和監督的重要形式。學校實行校、院兩級教職工代表大會制度。學校教職工代表大會行使下列職權:

      (一)聽取學校章程制定和修訂情況報告,提出修改意見和建議;

      (二)聽取學校發展規劃、教職工隊伍建設、教育教學改革等重大事項報告,提出意見和建議;

      (三)聽取學校年度工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工作報告,提出意見和建議;

      (四)討論通過學校提出的與教職工利益直接相關的福利、校內分配實施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法;

      (五)審議學校上一屆(次)教職工代表大會提案的辦理情況報告;

      (六)按照有關工作規定和安排評議學校領導干部;

      (七)通過多種方式對學校工作提出意見和建議,監督學校章程、規章制度和決策的落實,提出整改意見和建議;

      (八)討論法律法規和規章規定以及學校與學校工會商定的其他事項。

      第二十七條學校教職工代表大會的意見和建議,以會議決議的方式作出。學校認真聽取教職工代表大會提出的意見和建議,并積極吸收采納;對不能吸收采納的,應作出說明。

      第二十八條學校依法設置工會、共青團、婦委會等群團組織。各群團組織在學校黨委領導下,依照法律法規和自身章程開展活動。

      第二十學校教職工代表大會召開期間的領導機構是教代會主席團。閉會期間學校工會為教職工代表大會的工作機構。

      第三十條學校支持校內各民主黨派及統戰團體在遵守國家法律法規的基礎上,依據各自章程開展活動。學校保障其參政議政、民主監督的合法權益。

      第三十一條學生代表大會是全體學生在學校黨委領導下、學校共青團指導下行使民主權利和參與學校民主管理的基本形式。學生代表大會行使下列職權:

      (一)審議學生代表大會章程及修改草案;

      (二)審議上一屆學生代表大會委員會工作報告;

      (三)選舉學校新一屆學生委員會;

      )討論學校與學生權利有關的重大改革方案和重要規章制度;

      )收集和處理學生代表大會代表關于學校工作的吁請;

      )討論和決定應當由學生代表大會決議的其他重大事項。

      第四章教職員工

      第三十二條學校教職員工由教師、其他專業技術人員、管理人員和工勤人員組成。教師是學校辦學的主體力量,應當獲得高校教師資格,具有優良的師德和知識結構,善于教書育人,能夠進行教學、學術研究和社會服務。其他專業技術人員、管理人員和工勤人員應當具有良好的職業道德和崗位所需的知識與能力。

      第三十三條學校根據發展目標、規模、人員結構和政府部門規定,結合辦學需要,合理設定工作崗位,評聘教師和其他工作人員。

      第三十四條學校根據國家有關規定,對教職員工實行下列聘用制度:

      (一)對教師實行資格審核、專業技術職務聘任和崗位聘任制度;

      (二)對其他專業技術人員實行專業技術職務聘任和崗位聘任制度;

      (三)對管理人員實行崗位聘任制度;

      (四)對工勤人員實行聘用合同或勞動合同制度和崗位聘任制度。

      第三十五條學校依據國家相關規定制定人事管理制度,對教職員工定期進行考核,考核結果作為對各類人員薪酬調整、聘任、晉升和獎懲的依據。

      第三十六條學校根據上級有關規定和學校辦學條件,積極提高教職員工薪酬和福利待遇,改善教職員工的工作條件,并努力為其創造發展機會。

      第三十七條學校保障和支持教職員工通過工會、教職工代表大會、學術委員會等組織參與學校管理,維護自身權益。

      三十八教職員工享有下列權利:

      (一)依法開展教學、科研、社會服務和崗位工作;

      (二)合理使用學校的公共資源,公平獲得自身發展所需的相應工作機會和條件;

      (三)在品德、能力和業績等方面獲得公正評價,公平獲得各種獎勵及榮譽稱號;

      (四)按時獲取工資報酬,享受國家規定的福利待遇及帶薪休假;

      (五)知悉和參與學校的改革、建設與發展,對學校工作提出意見和建議;

      (六)就職務聘任、福利待遇、評優評獎、紀律處分等事項表達異議和提出申訴,對學校侵犯其人身、財產等合法權益的行為,依法申請復議或提起訴訟;

      (七)法律、法規、規章和聘約規定的其他權利。

      三十九學校教職員工應當履行下列義務:

      (一)遵守法律法規,維護國家榮譽和利益;

      (二)弘揚校訓,為人師表,愛崗敬業,勤奮工作,恪盡職守,認真履行崗位職責;

      (三)遵守學校各項規章制度,珍惜愛護學校形象和聲譽,維護學校利益;

      (四)尊重和愛護學生,批評和抵制不利于學生健康成長的現象,維護學生權益,促進學生成長成才;

      (五)愛護并合理使用學校公共設施;

      (六)法律、法規、規章和聘約規定的其他義務。

      第四十條學校重視教師綜合素質與專業教學能力的提升,強化教師雙師素質,加強雙師結構教學團隊建設。學校重視兼職教師的聘任和管理工作,兼職教師由具有優良師德、豐富的行業企業工作經歷和高水平的專業技術能力的企業管理人員、工程技術人員和高技能人才擔任。

      四十一學校的兼職教師、客座教授及其他柔性引進人才,在學校工作期間,依法、依規、依約享有相應權利,履行相應義務。

      第五章

      四十二條學生是指被學校依法錄取、取得入學資格,依法辦理學籍注冊,具有學校學籍的受教育者。

      四十三學生享有下列權利:

      (一)參加學校教育教學計劃安排的各項活動,使用學校提供的教育教學資源,獲得增強實踐與創新創業能力的基本條件保障;

      (二)按規定條件和程序選擇專業,跨專業選修課程;

      (三)公平獲得在國內外學習深造和參加文化交流活動的機會;

      (四)依照法律組織和參加學生社團;

      (五)公平獲得各級各類榮譽稱號和獎勵;

      (六)知悉學校改革、建設和發展及關涉切身利益的重大事項;

      (七)對紀律處分和涉及自身利益的相關決定表達異議和提出申訴;

      (八)法律法規規定的其他權利。

      第四十四條學生應履行下列義務:

      (一)珍惜和維護學校名譽,維護學校利益;

      (二)遵守學校學籍管理規定和學生行為規范;

      (三)遵守學??荚囍贫群瞳@得學歷的相應規定;

      (四)按規定交納學費及有關費用,履行獲得資助所承諾的相關義務;

      (五)愛護并合理使用教育設備和生活設施;

      (六)努力學習,完成學業,修德踐行,完善人格;

      (七)珍愛生命,誠實守信,團結同學,尊敬師長,養成良好的思想品德和行為習慣;

      (八)法律法規規定的其他義務。

      第四十五條學校以立德樹人為宗旨,引導學生養成良好的思想品德和行為習慣,提倡并支持學生及學生團體開展科技、藝術、文娛、體育、社會實踐、技能大賽等活動,切實提高學生動手能力和綜合素質。

      第四十六條學校依法建立學生權利保護機制,成立學生申訴處理委員會,維護學生合法權益。

      第四十七條學校對取得突出成績和為學校爭得榮譽的學生集體或個人進行表彰獎勵;對違紀學生給予相應的紀律處分。

        

      第六章經費、資產與后勤

      第四十八條學校的經費來源主要包括財政補助收入、事業收入、上級補助收入、附屬單位上繳收入、經營收入和其他收入。學校積極拓展辦學經費來源渠道,籌措事業發展資金;鼓勵和支持校內各單位面向社會籌措教學、科研經費及各類獎助基金。

      第四十九條學校實行統一領導、集中核算、分級管理的財務管理制度,建立健全內部控制制度、經濟責任制度和審計監察制度。

      第五十條學校的資產包括流動資產、固定資產、在建工程、無形資產和對外投資等,以及依法認定為學校所有的其他權益。學校對擁有的資產具有法人財產權,依法自主管理和使用。學校建立健全資產管理制度,合理配置資源,提高資源使用效率。學校保護并合理利用校名、域名、學校榮譽等無形資產。

      第五十一條學校不斷完善后勤管理和服務體系,為學生和教職員工的學習、工作和生活提供保障。

      第七章外部關系

      第五十二條學校堅持開放辦學,積極引進國(境)外優質教育資源,通過合作辦學、課程合作、師資培養、學生交流、學分互認、學術交流和校企合作等形式,提升學校辦學國際化水平。

      五十三學校依法設立教育基金會,依照國家規定及基金會章程集聚社會資源,接受社會各界捐贈,開展獎學獎教、科研資助等活動,推進學校教育事業發展。

      第五十四條學校加強與政府、行業、企業的合作,堅持需求導向、創新引領、深度融合、服務地方的基本原則,深化區域合作,大力推動協同創新。

      第五十五條校友是指在學校學習或工作過的人員,以及獲得學校榮譽職銜的中外各界人士。校友是學校的寶貴財富。學校以多種方式聯系和服務校友,為校友的繼續教育提供便利和條件,支持校友事業發展。學校積極創造條件,凝聚校友力量,鼓勵校友參與學校的建設與發展。

      第五十學校依法設立浙江工商職業技術學院校友總會(簡稱校友總會)。校友總會依照國家有關規定及章程開展活動。

      第八章學校標識

      五十七學校?;請D案由灰色線條構筑出學校主體教學樓的簡潔形架,又似一本被翻開的書籍,中間的形體“BTI”是英文“BUSINESS TECHNOLOGY INSTITUTE”的縮寫,其中相間灰、紅、黃、藍四種顏色。學校?;照w寓示著秉承厚德、進業、明智、篤行的校訓,堅持人才培養的中心地位和教師為基、學生為本的基本理念。

      第五十八條學校校慶日每年10月第三周的星期六。

      第九章

      第五十九條本章程提交學校教職工代表大會討論,經校長辦公會議審議、學校黨委會審定,由浙江省商業集團有限公司審核后,報浙江省教育行政部門核準。

      第六十一條本章程生效之后學校制定的規章制度,不得與本章程相抵觸。本章程生效之前學校制定的規章制度與本章程不一致的,以本章程為準。

      第六十一條出現下列情形之一時,啟動章程修訂工作。

      (一)本章程依據的法律發生變化;

      (二)學校發生合并、分立、更名等變化;

      (三)學校辦學宗旨、戰略目標、管理體制、運行機制等發生重大變化;

      (四)舉辦者依法要求學校修訂章程;

      (五)其他影響本章程執行的環境或章程所涉及的實質內容發生重大變化。

      章程的修訂,由校長提議,修訂程序與制定程序相同。

      第六十二條本章程的解釋權歸學校黨委。

      第六十三條本章程自公布之日起生效施行。

        

        

        

        

        


      附件

      浙江工商職業技術學院標識

        

      學校?;?/span>


        


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